1.田中博之・梅澤泉・彦田泰輔共著『「考え、議論する」道徳ワークショップ』明治図書出版、2018年
  道徳科の目標をよりよく達成するために考案された多様な道徳ツールと道徳アクティビティが満載。小中学校の豊富な実践例を通して、道徳ワークショップの授業づくりや2時間小単元の構成法がよく分かる。
 
2.田中博之著『改訂版カリキュラム編成論』放送大学教育振興会、2017年
  道徳科で実践する、多様な問題解決的な学習のためのカリキュラム編成の在り方を、小中学校の実践事例の解説を交えて具体的に検討している。
 
3.田中博之著『「深い学び」実践の手引き』教育開発研究所、2018年
「主体的・対話的で深い学び」の視点を生かした授業づくりの理論と実践が豊富に収められている。道徳科の実践事例も小中合わせて2事例を掲載。
 
 



〒169-0051
東京都新宿区西早稲田1-6-1
早稲田大学教職大学院 田中博之研究室
TEL:03-5286-8635

    説明会開催中


道徳科教育研究会では、研究会を開催しております。

詳細は、このHPからお知らせします。